世界中の野球ファンを魅了するスーパースター、大谷翔平選手。
メジャーリーグで二刀流として活躍し、そのプレーだけでなく人間性でも多くの人を惹きつけています。
そんな大谷選手がどのようにして現在のような才能と人格を育んだのか、その「原点」ともいえる幼少期の教育や家庭環境についてリサーチしてみました。
大谷翔平の幼少期の教育と家庭環境！
大谷選手は1994年、岩手県奥州市に生まれました。
父・徹さんは元社会人野球選手で、母・加代子さんはバドミントンの国体選手というスポーツ一家です。
家庭内でもスポーツが身近にあり、自然と身体を動かすことが生活の一部となっていたようですね。
大谷翔平さんは、幼少期にどんな教育を受けていたのでしょう。
父の徹さんは、息子に技術を細かく教えるよりも、「自分で考えて動く力」を育むことを重視していたと語っています。
大谷選手の成長には、自主性を育む環境が大きく影響しているようです。
幼少期から「やらされる」のではなく、「やりたい」という気持ちを尊重する教育がなされていました。
たとえば、練習メニューも親が決めるのではなく、自分で考えて取り組む姿勢が身についていたと言われています。
また、親は失敗しても頭ごなしに叱ることはせず、「どうしたらよかったと思う？」と問いかけるスタンスを取っていたそうです。
すなわち、大谷家で大切にされていたのは「自立」と「自己管理」です。
ご両親は、決して厳しい英才教育を施したわけではないようです。
｢叱った記憶はほとんどない｣大谷翔平の愛され気質を作った両親の育て方
みんなに愛される大谷翔平さんは、このようにご両親の大きな愛に包まれて育ったのですね。
大谷翔平が夢を育てた「目標達成シート」
大谷選手の教育法で特に注目されているのが、「目標達成シート」の存在です。
これは高校時代の恩師である花巻東高校・佐々木洋監督の指導の一環で、大谷選手が16歳のときに作成したものです。
中心に「ドラ1 8球団」という大きな目標を書き、それを達成するために必要な8つの要素を周囲に記入したもです。
さらに、それぞれの要素を実現するために必要な具体的行動を書き加えていきます。
このように夢を細かく分解し、日々の行動に落とし込んでいく手法は、まさに目標達成のための地図。
このシートは現在でも教育業界や自己啓発の分野で取り上げられ、「夢をかなえる実践的な方法」として注目されています。
大谷翔平と同じメソッドで目標達成・課題解決！「マンダラチャート」の書き方・実践方法に迫る
出典：パラサポWEB
大谷翔平のメンタルの強さは「感謝の心」
大谷選手の魅力は、技術だけではありません。
礼儀正しく、常に感謝の気持ちを忘れない姿勢も、多くの人の心を打っています。
このような人間性もまた、幼少期からの家庭教育の賜物です。
特に母・加代子さんは、日々の生活の中で「当たり前のことにも感謝する心」を教えていたといいます。
食事を作ってもらったら「ありがとう」と言い、送り迎えをしてもらったら「ありがとう」と言う。
そして、『おはようございます』『お休みなさい』などを言う親の後姿を自然体で見せていたようです。
「徹さんに聞くと、親が『おはようございます』『お休みなさい』と言ったり、自分の食器は自分で片づけるという程度のことを率先してやるだけでいいんだと。
出典：女性自身
小さな「ありがとう」「おはようございます」が、やがて世界の舞台で戦う大谷選手のメンタルの土台になっていったのです。
まとめ
大谷翔平選手の幼少期をリサーチしてわかったのは、特別な才能だけではなく、それを支える教育と環境がいかに大きな役割を果たしていたかということです。
「自分で考える！」「夢を可視化する！」「感謝を忘れない！」といった教育をしっかりされていたのですね。
これらはどれも、家庭や学校での日常の中で育まれていったものであり、子育てや教育においても非常に参考になるポイントです。
私たちも、子どもたちが自分の夢に向かって羽ばたけるように応援したいですね。
そのためには、大谷選手のような「自分で考える」「夢を可視化する」「感謝を忘れない」といった、教育環境を整えてあげることがとても大切ですね。
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